En décembre 2018, Camille Berger, étudiant en CPES2 à l’université PSL, a créé cet essai vidéo consacré à l’analyse philosophique du film “Amadeus” de Forman, sur la culpabilité morale. Continuer la lecture
En décembre 2018, Elena Nowacki et Romain Pinteaux, étudiants en CPES2 à l’université PSL, ont créé cet essai vidéo consacré à l’analyse philosophique du film “Requiem for a dream”, sur le bonheur et la solitude. Continuer la lecture
En décembre 2018, Elise Adjerad, étudiante en CPES2 à l’université PSL, a créé cet essai vidéo consacré à l’analyse philosophique du film “La piel que habito” d’Almodovar, sur la transgenèse et la bioéthique. Continuer la lecture
En décembre 2018, Violette D’Urso et Pauline Delfino, étudiantes en CPES2 à l’université PSL, ont créé cet essai vidéo consacré à l’analyse philosophique du film “8 et demi” de Frederico Fellini, sur rêve et réalité. Continuer la lecture
En décembre 2018, Sophie Paques et Emilie Laporte, étudiantes en CPES2 à l’université PSL, ont créé cet essai vidéo consacré à l’analyse philosophique d’extraits de la série “The Good Place”, sur le libre arbitre. Continuer la lecture
Objectif : produire un essai vidéo qui pose un problème philosophique et tente de le résoudre en s’appuyant sur l’analyse d’une oeuvre cinématographique. Continuer la lecture
Jeudi 28/11/2017 :
Jeudi 5 décembre 2017 :
En vous appuyant sur un support cinématographique de votre choix,
| Problématiser | Conceptualiser | Argumenter | Analyser |
Un bonus sera attribué en fonction de l’originalité du support choisi et de son articulation avec un problème qui ne soit pas trop prévisible.
