Voici des exercices de révision sur le cours sur la liberté, conçus par les élèves de TSTMG3 en février 2022 : serez-vous capable de les réussir sans erreur ?
Continuer la lectureEn mai 2020, Amélie & Lola ont écrit cette fiction narrative.
« Alors, tu la retire cette capuche ? »
Ils savent… ils savent pertinemment ce que dissimule cette capuche et puis quoi, ce n’est pas si terrible. Tentant de me rassurer je garde les poings, bien serrés, au fond de mes poches. Leurs regards assassins de plus en plus pesant, je sens monter en moi une vague de peur, de larmes ; s’ils remarquent que je pleure ce sera pire. Continuer la lecture
En mai 2020, Maïtena et Mélodie, élèves de TS2, ont imaginé une fiction narrative mettant en jeu plusieurs questions autour de la justice : la quête du monde juste.
Voici un escape game sur l’égalité des chances créé par 3 élèves de TS2 en mai 2020 :
Voici un escape game conçu et écrit par 4 élèves de TL en mai 2020, dans les conditions du confinement :
En mai 2020, 3 élèves de TES2 ont enregistré une émission de radio afin de débattre autour de la question :
Le hasard est-il juste ? Continuer la lecture
En mai 2020, 4 élèves de TS2 ont organisé un colloque des philosophes (enregistré à distance) autour de la question : Le hasard est-il juste ? Continuer la lecture
Voici un escape game conçu et produit par Audrey & Alizée (TL, 2020) sur la justice en période de confinement. Certaines étapes s’appuient sur les théories de Rawls et de Nozick. Continuer la lecture
En avril 2019, les étudiants de CPES2 ont proposé des analyses philosophiques de la série Maniac (Netflix, 2018) sous la forme de présentations pecha-kucha (une vingtaine de slides de 20 secondes).
En avril 2019, les étudiants de CPES2 ont proposé des analyses philosophiques de la série Maniac (Netflix, 2018) sous la forme de présentations pecha-kucha (une vingtaine de slides de 20 secondes). Lou Fritel propose un exposé sur le thème : … Continuer la lecture